ULTIMAS PLAZAS : PLAZAS LIBRES EN EL CICLO FORMATIVO DE TECNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL : RESERVA TU PLAZA YA : CURSO 2024 2025

Hasta el 30 de septiembre de 2024 quedan plazas para el curso 2024 -2025 para el alumnado en primer curso de TÉCNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL

Si no has podido entrar a través de los procesos de adjudicación ordinarios, no has conseguido el ciclo formativo que esperabas, o todavía sigues dudando, no lo pienses más. Súbete al tren para CONSTRUIR EL FUTURO y matricúlate en nuestro Ciclo Formativo de EDIFICACION Y OBRA CIVIL en el I.E.S Universidad Laboral de Cáceres, te estamos esperando hasta el 30 de Septiembre para que formes parte de nuestra comunidad educativa y juntos avancemos hacía la ingenierías de edificación y obra civil del futuro.

¿Por qué TECNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL es una de las profesiones con más futuro?

• TÉCNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL

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CONSTRUYE EL FUTURO 

El futuro de la profesión de Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil es muy prometedor y evolutivo, impulsado por varios factores clave que están transformando el sector de la construcción y las infraestructuras.

Tendencias y oportunidades que marcarán el futuro de esta profesión:

1. Transformación Digital y Nuevas Tecnologías

• BIM (Building Information Modeling): La metodología BIM es cada vez más utilizada en los proyectos de obra civil. Los técnicos en proyectos de obra civil necesitarán dominar herramientas BIM para el diseño, planificación, construcción y gestión de infraestructuras. El uso del BIM no solo mejora la precisión, sino que también optimiza los costos y tiempos de ejecución de las obras.

• Drones y escaneos 3D: Estas tecnologías están revolucionando la manera en que se levantan planos topográficos, se realiza el seguimiento de obras y se controla el estado de las infraestructuras. Los técnicos deberán especializarse en el manejo y análisis de datos generados por estas herramientas.

• Inteligencia Artificial (IA) y Big Data: Con la creciente adopción de estas tecnologías, los profesionales de la obra civil podrán anticipar problemas estructurales, optimizar recursos y mejorar la toma de decisiones en los proyectos. La gestión de grandes volúmenes de datos permitirá una mejor planificación de infraestructuras y gestión de proyectos complejos.

2. Sostenibilidad y Construcción Verde

• Materiales sostenibles: El sector de la construcción se está orientando cada vez más hacia la utilización de materiales más respetuosos con el medio ambiente, como hormigón reciclado o estructuras de madera laminada. Los técnicos deberán estar al tanto de las innovaciones en materiales sostenibles y aplicarlos en los proyectos.

• Infraestructuras verdes: Hay un crecimiento en la demanda de infraestructuras sostenibles, como carreteras ecológicas, sistemas de drenaje sostenibles y proyectos que respeten el entorno natural. El técnico en proyectos de obra civil deberá integrar conceptos de eficiencia energética y sostenibilidad en sus diseños y planificaciones.

• Certificaciones ambientales: Cada vez más proyectos requieren cumplir con normativas y certificaciones como LEED o BREEAM. Esto generará una mayor especialización en normativas ambientales y en la gestión eficiente de los recursos.

3. Desarrollo de Infraestructuras Inteligentes

• Smart Cities: El crecimiento de las ciudades inteligentes está impulsando el desarrollo de infraestructuras interconectadas, como carreteras inteligentes, edificios automatizados y sistemas de transporte eficientes. Los profesionales de la obra civil tendrán un papel crucial en el diseño y desarrollo de estas infraestructuras.

• Infraestructura resiliente y adaptable: Los técnicos deberán diseñar infraestructuras que sean resistentes y flexibles ante condiciones extremas, como terremotos, inundaciones y tormentas.

4. Internacionalización y Expansión.

• Movilidad internacional: A medida que los proyectos de obra civil se expanden globalmente, habrá más oportunidades para trabajar en proyectos internacionales, especialmente en regiones en desarrollo donde la infraestructura aún está en crecimiento. Los técnicos con conocimientos de normativas internacionales y experiencia multicultural tendrán una ventaja.

• Normativas y certificaciones internacionales: El conocimiento de las normativas y estándares internacionales (como los Eurocódigos o normativas de la American Society of Civil Engineers - ASCE) será fundamental para trabajar en proyectos internacionales.

5. Mayor Especialización y Formación Continua

• Especialización en áreas clave: Los técnicos superiores en obra civil tendrán que seguir formándose y especializándose en áreas clave como gestión de proyectos, seguridad y salud en el trabajo, nuevas tecnologías y técnicas de construcción avanzadas.

• Formación continua: Debido al rápido avance de las tecnologías y las nuevas normativas, los profesionales deberán adaptarse constantemente y actualizar sus competencias para mantenerse competitivos en el mercado laboral.

6. Automatización y Prefabricación

• Construcción modular y prefabricación: Estas técnicas están ganando terreno debido a su capacidad para reducir costos y tiempos de construcción. Los técnicos en proyectos de obra civil deberán adaptarse al diseño de proyectos basados en componentes modulares y prefabricados.

• Automatización en construcción: La utilización de robots y maquinaria automatizada para tareas de construcción será una tendencia creciente, lo que requerirá que los técnicos aprendan a trabajar en colaboración con estas tecnologías.

7. Seguridad y Gestión de Riesgos

• Mayor enfoque en seguridad: Con normativas cada vez más estrictas en materia de seguridad, los técnicos deberán estar más involucrados en la planificación de medidas de prevención de riesgos laborales y en la integración de tecnologías para mejorar la seguridad en obra.

• Gestión de riesgos climáticos: El cambio climático está impactando directamente en la planificación de proyectos. Los técnicos deberán considerar riesgos climáticos en sus diseños, para asegurar la durabilidad y sostenibilidad de las infraestructuras.

Conclusión :

El futuro de la profesión de Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil estará marcado por la innovación tecnológica, la sostenibilidad y la necesidad de infraestructuras inteligentes. Los profesionales que se adapten a estos cambios, adopten nuevas tecnologías y se especialicen en áreas de demanda emergente, tendrán grandes oportunidades de desarrollo y éxito en el sector. La capacidad de adaptarse y mantenerse actualizado será clave en un entorno cada vez más dinámico.

En los últimos cinco años, la licitación de obra pública en España ha sido dinámica y ha reflejado las prioridades nacionales y europeas en términos de recuperación económica, sostenibilidad y modernización de infraestructuras. La tendencia es hacia una inversión sostenida en grandes proyectos de infraestructura, con un enfoque creciente en la sostenibilidad y la digitalización.

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TECNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL : PERIODO DE ADMISION HASTA EL 31 DE MAYO: SUBETE A LA PROFESION DEL FUTURO : CURSO 2023-2024

¿Por qué TECNICO SUPERIOR EN PROYECTOS DE OBRA CIVIL es una de las profesiones con más futuro?

ULTIMAS PLAZAS EN MODALIDAD DUAL : APRENDE PRACTICANDO :

PERIODO DE ADMISION HASTA EL 31 DE MAYO

Empresas colaboradoras :

• Ambling.
• Servitopo.
• Aquaducto.

¿Por qué elegir estudios de Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil ?

• Es el tipo de estudios recomendados para jóvenes con espíritu emprendedor y una actitud muy trabajadora y con ganas de crecer profesionalmente.
• Los estudiantes aprenden en un entorno práctico enfocado al mundo laboral, por lo que experimentan desde un principio lo que supone llevar a cabo un proyecto.
• Se trata de un ámbito en continua evolución y con posibilidades remotas con la integración de la tecnología e innovación.
• Se trata de una profesión donde son muy importantes los aspectos técnicos, pero también habilidades sociales para trabajar en equipo, realizar negociaciones y gestionar proyectos.
• Los nuevos graduados pueden colaborar en la renovación de la Ingeniería Civil con la digitalización del sector y el empleo de nuevas herramientas, como los drones.
• Las empresas de construcción han comprendido el salto generacional y los retos que buscan los nuevos profesionales del sector, por lo que están dispuestos a ofrecer salidas laborales que supongan un reto a los recién egresados y con las que desarrollar su talento.

La American Society of Civil Engineers realizó un análisis de la perspectiva global de la ingeniería civil para el próximo año 2025, parte de sus conclusiones fueron que el mundo será en verdad diferente, por lo que la necesidad de las personas para trasladarse mayores distancias en menor tiempo aumentará. Además, la sostenibilidad en proyectos de infraestructura será algo indispensable, principalmente en cuanto a la demanda de energía y agua.

                                                                       

   

TALLERES DE KNAUF : IES UNIVERSIDAD LABORAL DE CACERES : EDIFICACION Y OBRA CIVIL :TABIQUERIA DE CARTON YESO Y FALSOS TECHOS

Durante el mes de Febrero se han realizado los Talleres de Tabiquería con Placas de Cartón Yeso y Falsos Techos para nuestros alumnos de Formación Profesional de la Familia de  Edificación y Obra Civil, para los Ciclos de Grado Medio de  Técnico en Obras de Interior Decoración y Rehabilitación y de Formación Profesional Básica de Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios.

Los talleres han sido eminentemente prácticos en nuestros talleres acompañados con charlas teóricas en nuestras avanzadas aulas tecnológicas. Desde el departamento de Edificación y Obra Civil del IES Universidad Laboral de Cáceres  nuestro especial agradecimiento a la empresa que ha impartido los talleres. Knauf España.

SE ABRE NUEVO PLAZO DE MATRICULACION EN SEPTIEMBRE PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE EDIFICACION Y OBRA CIVIL

Desde hoy día 19 de Septiembre hasta principios del mes de octubre está abierto el segundo plazo de matrícula hasta cubrir plazas en los ciclos formativos de la familia profesional de Edificación y Obra Civil en el I.E.S Universidad Laboral de Cáceres.

Los ciclos impartidos desde el departamento de Edificación y Obra Civil son.

GRADO SUPERIOR

Técnico Superior en Proyectos de Obra Civil.
Técnico Superior en Proyectos de Edificación.

GRADO MEDIO

Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación.

FORMACION PROFESIONAL BASICA

Profesional Básico en Reforma y Mantenimiento de Edificios.

Crece la construcción, pero lo hace sin trabajadores. Una década después del inicio del ciclo descendiente en los sectores de la edificación y la obra civil, el sector de la construcción y de la ingeniería civil comienza a ver la luz con un crecimiento constante desde el año 2015 que se traduce en una mayor demanda de trabajadores. Una necesidad que queda muchas veces sin respuesta ante la falta de personal cualificado. Extremadura ya nota esta carencia.

Estos diez años de ciclo bajista han ralentizado una profesión que dependía tradicionalmente de un relevo generacional que se ha quebrado en este tiempo. A la falta de personal se suma el envejecimiento de esos trabajadores que han sobrevivido a la crisis, por lo que las plantillas de las empresas han aumentado de forma notable su media de edad y, en ocasiones, tienen dificultades para completarlas.

Los efectos de este periodo de baja producción en el sector de la construcción actuaron en una triple dirección: la pre-jubilación de los más veteranos, que se vieron de pronto sin un horizonte laboral y optaron por adelantar su salida del mercado de trabajo, con perjuicio para sus pensiones, otro efecto indeseado; en segundo lugar, la reconversión forzada de muchos de los trabajadores para incorporarse a otros sectores como la hostelería o el turismo, actividades refugio tradicionales cuando el ladrillo se para; y, por último, el éxodo de profesionales a otras regiones o al extranjero durante los peores años de este periodo de cadencia. Así pues, los mayores se jubilaron y los más jóvenes optaron por otras vías e incluso por volver a estudiar.

Estos tres factores que se traducen en que, en la actualidad, contar con profesionales que tengan experiencia como jefes de obra u oficiales se hace complicado en Extremadura y a nivel nacional.

Por eso no debes de perder la oportunidad de matricularte en un sector que siempre ha estado presente a lo largo de la historia y con una gran relevancia dentro del Producto Interior Bruto de cualquier país, el sector de la construcción.. ¿ A que esperas ?.. MATRICULATE.

Fuentes: https://www.hoy.es/extremadura/obras-quedan-albaniles-20190811084035-nt.html

ABIERTO EL PROCESO DE ADMISION Y MATRICULACION PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE FORMACION PROFESIONAL EN EXTREMADURA 2019 - 2020

RESOLUCIÓN de 19 de junio de 2019, de la Dirección General de Formación Profesional y Universidad, por la que se convoca el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial completo, en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el curso 2019-2020. `

Por la presente resolución se convoca el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial completa que se imparten en centros sostenidos con fondos públicos, del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura en el curso 2019-2020. La presente convocatoria contiene los detalles de procedimiento y gestión, conforme a la Orden de 27 de mayo de 2019 por la que se regula el proceso de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en régimen presencial, en centros sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Extremadura (DOE n.º 104, de 31 mayo).

CALENDARIOS DE ACTUACIONES EN LA ADMISION A PRIMER CURSO DE CICLOS FORMATIVOS DE FORMACION PROFESIONAL:

CALENDARIO DE MATRICULACION JUNIO - JULIO 2019

El periodo de solicitudes de admisión online será desde el 27 de Junio al 3 de Julio de 2019

CALENDARIO MATRICULACION SEPTIEMBRE 2019

DESCARGAR LA RESOLUCIÓN de 19 de junio de 2019, de la Dirección General de FormaciónProfesional y Universidad

                                        

                                        

                                         

MATRICULATE EN EDIFICACION Y OBRA CIVIL : TU FORMACION PROFESIONAL

¿ QUE QUIERES SER? ...

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CICLOS FORMATIVOS DE EDIFICACION Y OBRA CIVIL EN EL IES UNIVERSIDAD LABORAL DE CACERES

NUESTRA OFERTA FORMATIVA : EDIFICACION Y OBRA CIVIL 2019-2020 : IES UNIVERSIDAD LABORAL : CACERES

CONGRESO DE INNOVACION Y TECNOLOGIA EDUCATIVA : 15 Y 16 DE MARZO: BADAJOZ : PALACIO DE CONGRESOS : INNOVAEX19

El Congreso de Innovación y Tecnología Educativa en Extremadura  #INNOVAEX19,  reconoce la innovación educativa como un proceso que verdaderamente está ocurriendo en las aulas de los centros de nuestra región.

Durante dos días consecutivos se conocerán in situ reflexiones de personas expertas, foros de intercambio, visibilización, reflexión y conexión en los que se mostrarán proyectos innovadores liderados por docentes que han sabido plasmar en su práctica diaria elementos novedosos, basados en el emprendimiento, la tecnología, la creatividad, las metodologías activas, así como el trabajo colaborativo y en equipo capaz de estimular a nuestras niñas y niños como parte del conjunto de la comunidad educativa.

Extremadura quiere innovar, está innovando. La Consejería de Educación y Empleo apuesta por el ámbito de la mejora. La innovación es el proceso que nos ayuda a adaptarnos a los retos del s. XXI de una manera novedosa, práctica y funcional, con proyectos que realmente funcionan en nuestras aulas y que verdaderamente estimulan al alumnado. Proyectos que conectan con la sociedad en la que vivimos.

En el Congreso de Innovación y Tecnología Educativa se resaltarán varias tendencias que están transformando la educación y a las que realmente hemos de prestar mucha atención. Se han diseñado cinco itinerarios vinculados a Cultura Emprendedora, Foro Nativos Digitales (donde se están llevando a cabo proyectos relacionados con los riesgos de un mal uso de las redes), Centros Innovadores en el uso de Tecnologías Educativas, Radio Escolar y la biblioteca digital Librarium.

La variedad de proyectos educativos innovadores incorpora el fomento de las vocaciones científicas de manera equilibrada e igualitaria, tanto en niñas como en niños.

" Extracto de la presentación de La Consejera de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura "